孟想之道
將經驗化為智慧：知識萃取的力量！
2025 Apr 27 講師教學
在知識經濟時代，企業的競爭力，不再只是掌握資訊量的多寡，而是能否快速地把經驗轉化成可複製、可擴散的智慧。 知識萃取的目的就是把藏在每個人腦袋裡、平常說不清楚的「實戰經驗」，轉成大家都能看懂、學會、用得上的智慧資產。
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為什麼企業一定要有「內部講師」?
2025 Apr 22 講師教學
內部講師制度，不只是「找人上課」，更是企業文化能被複製、知識能被傳承的關鍵。 在企業內部，有這樣一群人，他們既是同仁、又是老師，能把第一線經驗濃縮成課程，將隱性知識轉化為能被複製的 know-how。他們，就是「內部講師」。而在面對快速變化的市場環境，以及長期缺工問題，降低知識斷層成為企業現今重要課題之一。因此，內部講師制度早已不只是培訓配角，而是支撐企業轉型、組織學習與文化扎根的核心力量。
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職業講師這路不凡～成長歷程的五個階段！
2025 Feb 09 講師教學
#在別人的地圖上，找不到自己的路 你一定聽過這句話：「當職業講師不是餓死？就是累死？」，要如何避免陷入這樣漩渦中呢？我的體悟是，你必須擁有「勝任力」和「選擇權」，就不至於陷入這樣的漩渦中。
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不必天生幽默，講課也可以很有趣！
2024 Aug 26 講師教學
曾經有一位學員是公司內部的課程講師，希望將知識傳授給更多相同產業的員工，也為了增加到外部企業授課的機會，而接受孟老師的培訓，這位學員的學習與成長經歷，讓他印象深刻。 這位內部講師是生產線的技術員工，在業界已經有 20 多年的工作經歷，對於機台保養非常有經驗，雖然不擅言詞但公司主管非常看重他的專業...
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達到教學目標的成功關鍵！
2024 Jul 04 講師教學
有道無術、術可求，有術無道、止於術 這是我在講師培訓課程中一定會提醒講師的重要觀念，因為大家都會去學習許多教學的「技術」，也就是教學技巧或遊戲帶領，但卻不知道這些教學技術背後的「道」，總...
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