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孟想之道

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打造令人感動的服務體驗

2025 Oct 19 服務行銷

很榮幸在EMBA雜誌方總編的邀請下,於10月17日在EMBA雜誌「我們學堂」中分享近期點播率很高的主題:「打造令人感動的服務體驗」。 感謝學員們課後給我許多的好評和回饋,但因為許多好友尚未是EMBA雜誌「我們學堂」的會員,因此錯過了這堂課,一直敲碗希望有機會可以再聽我分享。 各位的聲音我聽到了,我就用文字整理這次講座內容的精華,如下:

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如何走出一條長久、自由的講師之路?

2025 Sep 21 講師教學

這是我過去十多年來,回答不下100次的問題: 「講師這條路,要怎麼走,才能不餓死,也不累死?」 答案:就是「勝任力」+「選擇力」 你需要具備這兩個關鍵能力:「勝任力」與「選擇力」。 ✔️ 「勝任力」讓你具備被市場選擇的專業底氣,不被生活追著跑; ✔️ 「選擇力」讓你能主動選擇合作對象與生活節奏,不被時間給綁架。 這是我將近20年來的歷練與觀察,每一個階段都是我親身紮實走過的路,也是卓越講師成功的共同軌跡。 我整理出講師成長的五個階段歷程:

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講師的成長之道:從業、敬業,到樂業

2025 Sep 20 講師教學

作為一位【職業講師教練】與【教學私董的引路人】,我的日常工作,不只是站在講台授課,也是陪伴許多正在走上「講師之路」的教學者們。 ——無論你是剛起步的講師、已具基礎的專業者,或是希望將知識轉化為影響力的專家,我都能深刻體會,你心中一定問過自己這三個問題: 我適合當講師嗎? 講師是一份可以長久發展的職涯嗎? 如果要成為一位有影響力的講師,我該怎麼開始?

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活出答案,而不是追求答案

2025 Sep 16 量子隨芯筆記

「我希望每個人都能名利雙收、完成夢想,這樣他們就會明白,這些都不是人生的答案。」 —— 金凱瑞(Jim Carrey) 早上讀到這句話時,我沈默了。 我們總以為只要不斷努力、達成目標,就能獲得人生的意義。但當真的站上那座山峰,才發現—— 下一座更高的山,已經在前方等你。 我們用一生追趕標竿,卻很少問: 這真的是我想爬的那座山嗎?

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管理者的四頂帽 × 四頻率

2025 Sep 14 量子領導筆記

當你只是「管人」,你會習慣批評、糾正、要求符合你的期待; 當你懂得「理人」,你會開始觀察、傾聽、引導他成為更好的自己。 在傳統管理的語言裡,「管理」往往被解釋為「管人」和「理事」。 但,其實「管理」真正的意涵應該是:「管事」+「理人」, 進一步用量子力學的觀點來看,管理是一場「能量的場域創造」, 我們可以把「管理」視為是一種對能量、秩序與關係的量子調控。

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三不原則 × 領導者的觀照力

2025 Sep 08 量子領導筆記

我們的觀察,常常不是客觀的,而是夾雜了大量的過去經驗與偏見 —— 而這,正是量子「觀察者效應」的一種顯現。這些都是我們的慣性大腦(門衛意識)在「分別、取捨、批判」。 身為一位領導者,若無意識地落入「快速分類與判斷」的慣性,就容易錯過團隊或員工更深層的本質狀態。 這三個「不」,就是:不分別、不取捨、不批判。 正是在量子領導中,提升「觀照力」的重要修煉。

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