孟想之道
【一念之間】不計功德 · 能量共振的智慧!
2025 Aug 17 量子隨芯筆記
🌌 量子世界的角度 在量子世界裡,粒子與波動並非分開存在,而是「同時可能」發生。我們的意念、情緒與行為,就像能量場般,能夠影響並糾纏他人。當我們出於善意去幫助眾生,無論對方的反應如何,這股能量已經釋放並進入宇宙場域,產生了同頻共振。 就像量子糾纏,即使彼此分隔遙遠,只要在同一能量頻率裡,影響便會立刻發生。行善亦然,不需要計算回報,因為能量的「回響」早已種下。
閱讀更多與宇宙同頻的領導與成長
2025 Aug 12 量子領導筆記
在量子力學中,宇宙並非如我們日常看到的穩定機械,而是充滿不確定性與可能性的能量場。 微觀世界的粒子同時展現「波」與「粒子」的雙重性質,其行為會受到外界觀測、能量交換與共振頻率的影響。 這代表——你的行為、意圖與情緒,其實都在改變你與世界的互動結果。
閱讀更多專業不打烊,使命在肩的每一場評核
2025 Jul 31 講師教學
「當制度成為文化,評核就不再是壓力,而是進步的起點。」 行程再滿,也要履行作為 TTQS 評核委員的責任。 唯有持續學習、精進專業,才能更有底氣地協助企業提升訓練品質、落實人才培育。
閱讀更多當心敞開,信任就開始
2025 Jul 31 量子溝通筆記
好多年沒看過這麼精彩、過癮又發人省思的電影了, 網路上有很多人發表過觀影心得,但我想以專業講師的角度(哈,職業病)來分享一個我的觀察,就是在酒吧裡的那一場的對話….對兩人影響至深! 我從量子力學和周哈里窗的視角,來審視這段對話帶來的深層意涵:
閱讀更多從「廚房科學」洞察「教學藝術」
2025 Jul 24 講師教學
【教學,是一場溫柔的化學反應】 教學如同烹飪藝術,二者都要求在「物理操作」和「化學變化」之間找到微妙平衡。成功的廚師,會把食物的每個細微變化考慮在內;而卓越的講師,會注重教學過程中的種種暗流紋理,因為教學的本質不只是「物理傳遞」,更是促進知識與心靈之間的「化學反應」。 好課程,不僅讓學員「學到」,更讓他們「想要學」...
閱讀更多