如何走出一條長久、自由的講師之路?
2025 Sep 21 講師教學
如何走出一條長久、自由的講師之路?

❓提問:如何走出一條長久、自由的講師之路?
這是我過去十多年來,回答不下100次的問題: 「講師這條路,要怎麼走,才能不餓死,也不累死?」
答案:就是「勝任力」+「選擇力」
你需要具備這兩個關鍵能力:「勝任力」與「選擇力」。
「勝任力」讓你具備被市場選擇的專業底氣,不被生活追著跑;
「選擇力」讓你能主動選擇合作對象與生活節奏,不被時間給綁架。
這是我將近20年來的歷練與觀察,每一個階段都是我親身紮實走過的路,也是卓越講師成功的共同軌跡。
我整理出講師成長的五個階段歷程: 演講 → 教學 → 教練 → 顧問 → 事業(品牌)
每一個階段,都是邁向長久穩定、自由選擇的重要里程碑,說明如下:
第一階段:演講(啟發為主)
這是許多新手講師的起點,大多是 1–3 小時的短時數分享,重點在於激發觀念、引發共鳴,建立講師的第一印象與現場魅力。 講師雖能帶動氣氛、提升好感,但內容多半停留在「廣度」,缺乏「深度與系統性」,尚無法承接整日課程或客製教學,也還不熟悉學習成效的設計與追蹤。
📌定位關鍵:成為令人印象深刻的講師。
第二階段:教學(建構專業)
講師逐步累積授課經驗,開始建立起屬於自己的知識系統。能依據不同對象設計課綱、制定學習目標,並規劃成公開班或企業內訓課程。 這個階段的講師,已具備系統化教學的能力,也能設計學習歷程與評量方式,清楚掌握學員從學習到成效的整體路徑。
📌定位關鍵:成為值得深入學習的講師。
第三階段:教練(引導轉化)
在這個階段,講師不再只是知識的傳遞者,而是成為協助學員成長的引導者。能透過提問與對話,引導學員看見問題本質、釐清盲點、制定行動方案。 這階段多數以1對1個別教練、客製化回饋、小組引導等方式,來達成具體行為的轉變,學員不只是學習知識,更是「被啟動」。
📌定位關鍵:成為能促成改變的講師。
第四階段:顧問(創造方案)
當講師不只是教課,更能承接企業專案、解構問題、設計方案與目標指標,代表你已具備顧問級講師的能力。這階段的價值在於: • 解決實務問題 • 達成組織目標 • 有效交付成果 你能針對企業痛點提出策略方案,擬定可執行的行動計畫,並追蹤成果回報。
📌定位關鍵:成為能交付成果的講師。
第五階段:事業/品牌(自由選擇)
當講師累積了足夠的專業聲譽與實績,接下來的課題將不再是「接不接得到課」,而是——我要怎麼設計我的事業節奏?
這時的選擇通常有兩條路:
1. 成立公司:組建團隊,擴大經營,成為有品牌和規模的培訓機構。
2. 打造品牌:自媒體經營,線上課程、會員訂閱、合作代言等多元收入。
無論選擇哪一條路,目的都是:從個人時間輸出轉為可被複製與擴張的商業模式,進一步擁有「時間自由」與「收入多元」。
📌定位關鍵:成為擁有聲量與影響力的平台型講師。
【結語】: 講師,不只是成為一位能講課的人, 而是成為一位值得信任、創造價值,把影響力活成一種信仰的人。