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關於 廖孟彥/孟老師
廖孟彥
被譽為講師培訓界的“隱型冠軍"、"行走的百科全書"「講台很小、舞台很大」不論您是職業講師、企業內部講師或是公司的主管，想擁有更精準的教學與教練能力，歡迎與孟老師一起交流、共同成長。
孟老師具備五大獨有特色：
[推薦第一] 哈佛管理雜誌連續10年入選華人500大講師
[專業第一] 國家人才發展獎諮詢輔導顧問，暨勞動部TTQS評核委員
[口碑第一] 財星雜誌兩岸百大企業TTT指定教練，授課超過3,000場次
[業界唯一] 20年產業歷練，手把手帶領集團內部講師邁向職業講師之舞台
[滿意第一] 課後滿意屢創下滿百分，獲科技大廠8度頒發「傑出外聘講師」
1.提問的技術
【問題】： 如何善用「資訊不對稱」設計提問，提升學員的參與度？
【回答】： 一、兩大核心心理：「好奇」與「意外」
1. 好奇：令人驚奇、蘊富趣味 人天生對未知充滿探索慾望。 當提問能帶來一絲懸念或趣味時，學員會自動聚焦。 例如： 「大家知道嗎？同樣是咖啡，A品牌每天能賣出5000杯，但B品牌只賣500杯，差距的原因是什麼？」
2.三不原則 × 領導者的觀照力
我們的觀察，常常不是客觀的，而是夾雜了大量的過去經驗與偏見 —— 而這，正是量子「觀察者效應」的一種顯現。這些都是我們的慣性大腦（門衛意識）在「分別、取捨、批判」。 身為一位領導者，若無意識地落入「快速分類與判斷」的慣性，就容易錯過團隊或員工更深層的本質狀態。
《說話的內功》：「說話，是一門技術，更是一門藝術」
#話「術」可以訓練，但話「意」需修煉。
一、說話，不只是把話說出來，而是內功的展現 在企業中，很多主管以為「會說話」代表能夠快速指示、清楚說明、邏輯有力。 但真正厲害的主管，不只「說得清楚」，還能「說得動人」、「說得進心」。 荀子說：「盂方而水方」。話語如水，隨器皿而改變，話語若能如水之柔軟而剛強，因人而異、因時制宜，才是真正高段位的話術。 這不僅是技巧，更是一種內在修煉。
二、說話的三重內功：從心出發、向人而行
更多精彩內容➟【人生百味】
教學的王道：一流教學力，無限影響力
作者： 廖孟彥（孟老師）
出版社：商周出版
出版日期：2023/10/14
語言：繁體中文
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『教學的王道』上市第八天榮登排行榜第1名！
真心感謝大家的支持，看到許多好友陸續分享開箱書照， 最多的回饋就是這本書「顏值」和「言值」都很高，真的很感恩！ 開心一下就好了！ 其實我們這一行，要不斷地吸收許多新知，更要懂的萃取、整理和輸出，透過教學和表達來發揮影響力，所以我們平常就要閱讀很多書。 當初寫這本書和商周討論時，就是定位在經典類， 所以，並不期待上市就會成為暢銷書，因此也沒有特別請名人或網紅來帶貨推薦，但上市第8天就有這樣的成績，真的感到很安慰！ 最後，真的謝謝大家的支持，無論你是教學的新手、熟手、老手還是高手，只要是知識工作者或想發揮你的影響力， 我相信這本書都可以讓你更上層樓的，因為這樣才能稱作是經典之作啦！
